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Super Mario 跳跳跳哪里跌倒哪里爬起来 6月27日 It’s the end of an era.总算空下来了。期末时节加上学生论文和学校办了一次比赛,过得晕晕乎乎。虽说也就这点事儿,但对于单线程的我来说还是有些疲惫。期盼许久的“京都深度游”黄了。就当放假+省钱吧,heehee.. 假期到来。对于过往的学期我从来都是像秋风扫落叶般无情^^)直奔逍遥自在的宅日,还有什么可怀念的。而这个学期有些特殊,因为这是一个时代的结束,因为我07级02班的24个徒儿:P 前两个礼拜一想到当时的场景还有点酸,甚至脑子里放起那天学生放的歌都让我很感慨,想写点什么却很混乱。倒是陈老师在校内网看到了学生的日记,告诉了我,还发了篇日志。 两年过得真快,大家还没怎么长开呢,还是刚入学时的样子。我不是个严格的老师,也不敢说自己有多认真负责,时常在课堂上开无轨电车,难得还会发发牢骚(嗬嗬,不应该,但有时忍不住)。作为一个“新米教师”我有自信能给大家的只有真诚。精读课有些枯燥,这也是为什么两年前我不得不接这课时有些不情愿。两个学年、四个学期、每周三天、每次2~4课时,尽量做到了每节课元气满满,不冷场,经常说话说到一口气回不过来,呵。我知道他们中某些人的毛病,她们有时也会嘲笑我的笑话冷,指出我对某些问题的看法偏激,或许足够长时间的这样的相处就是所谓的“きずな”吧。 那天小小的“告别仪式”没有心理准备,一激动,每个人对我说了些什么一句都没听清。还好大家给我写了一个小小的留言本。最让我有成就感的是“因为你精读不那么枯燥了”“因为你我更喜欢学日语了”“因为你我也开始关心一些课本以外的事情了”。这也更坚定了我要做一个“课堂优秀教师”的想法,而不是“有学历有论文有职称有项目的优秀学者”(酸葡萄心理?^^) 一直很喜欢外国人讲的inspiration,希望自己能成为一个激发学生灵感的教师,而且不仅仅是日语的学习。
可爱的留言小本子 有几个小朋友画漫画还挺在行。。 所有人的照片,还有中间那个排成MI队形的合影^^ 上面写的是:让我们一起成长、老去。忘不了两年一起度过的时光。 5月19日 心事重重 我有个长辈,没事喜欢找人聊天,因为他总是一个人,现在儿子又流放大学,平时闲到爆~~ 在我还是个快乐灵魂的年代,这些都是小菜一碟,陪长辈说说话而已,没啥谈得拢谈不拢。 下午例会,我们系主任出现,还和以往差不多,他们和新世界日语一起出教材,北京上海广州到处开新闻发布会卖书呢,所以顺道来这里出现一次。大家也不理他,于是他在摆满了自己“论文著作”的小书柜前翻翻弄弄。边上的同事小声对我说:我想回家~,我于是大声说:我也想回家~~ 。。。纠结。。。纠结。。。 反正最近不high的事一堆一堆。。。 发现有个同事像Lie to me里面那个Toris,天生就有种能力把人看穿。好比说,会突然问我最近心情那么好是不是碰上什么好事了,而其他人只觉得我一直就这样。。又好比今天他看到我就忽地问我:你怎么心事重重~ ドキッ! P.S. 最喜欢的几部美剧都已冲刺完,断断续续看完了“越狱”“格蕾”“丑女贝蒂”,people getting married, people dying… Life is short 真不该像现在这样过日子!! 3月31日 09春烂漫本系一年一度的热闹,记个不齐全的流水账吧。 除了唱歌跳舞的演出,中午的有免费小吃街:たこ焼き、関東煮、ざるそば。。还有一些宣传表演,比如试穿和服留影,捞金鱼,插花,今年还有空手道表演。。ha!! 中午为了准备插花材料,和同事一起逛了他踩过点的几处荒郊,不愧是专业熟练工,每处都是几秒钟喀喀喀,钳起花落:)(。。。。。哎,桃花迎春花玉兰花,连油菜花差不多都要开败了,天怎么还没暖和起来呢) 日本的插花(ikebana) 基本都是这种效果。(今天的花颜色选得不太好,下次贴几张老孙以往上课时的学生作品)
还有这种仅采用花朵部分的方法,一般的盒子就可以作为花器。 带了一盒回来^-^ 学生还给我们做了名牌,每个风格都不太一样,觉得钱老师的比较有意思。
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